首页> 中文期刊> 《辽宁教育》 >浅谈体育教学中与行为差生的情感沟通

浅谈体育教学中与行为差生的情感沟通

         

摘要

@@ 体育课上的行为差生按其表现行为大致分为散漫型、个人英雄型、无所谓型、消极对抗型4种.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号