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“带”和“戴”

     

摘要

有的学者认为,“带”和“戴”难以分清。现在更有人发展到将它们作为同音同义词辨析(见《辞书研究》1998年第6期严戎庚《同音同义词辨析:戴--带》)。这样一来,真的非好好辨析一下不可了。在此,我愿不揣冒昧,陈述浅见,以向时贤讨教。 先看“带”。“带”在现代汉语中是一个使用非常频繁的常用多义词。《现代汉语词典》(1996年修订版,以下简作《现汉》)将“带”分为“带1”和“带2”。“带1”为名词,“带2”为动词。这里,我们只讨论动词义。 《现汉》对“带”的动词义分列了七项(例句略):①随身拿着;携带②捎带着做某事③呈现;显出④含有⑤连着;附带⑥引导;领⑦带动。除此之外,“带”在现代汉语中至少还可以归纳如下义项: ⑧拉。如“把缰绳带住”、“不小心带了一手,把碗给弄翻了”。 ⑨传提。如“带犯罪嫌疑人”、“带证人”。现在审判工作中还沿袭了这些说法。 B10领导和管理。如“带兵”。清朝有武官官职叫“管带”。再如“带学生下去实习”。 B11接收作为传授知识和技艺的对象。如“带徒弟”、“带研究生”。《现汉》将“带徒弟”作为义项⑥的例证是值得商榷的。不如换以“带路”。“带路”也可说成“领路”。 B12照看和护理(婴幼...

著录项

  • 来源
    《辞书研究》|2001年第3期|150-152|共3页
  • 作者

    李志兵;

  • 作者单位

    萍乡安源区教师进修学校 江西337055;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语;
  • 关键词

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