基于核心素养的小学英语语音教学策略探究

摘要

英语作为一门语言学科,在任何时候都可使学生与他人进行交流。因此,在小学英语课程中,教师不仅要让学生掌握基础的英语知识,更要培养学生对英语的热情,让学生在进行语言学习时具备语言沟通的能力,这才是最重要的任务。小学生语音学习的成果直接影响学生今后的语音表达和学习情况,因此,在核心素养的指导下进行小学英语语音教学是十分重要的。