浅议如何让小学生在数学课堂上动起来

摘要

让小学生在数学课堂中动起来,主要表现为动手、动脑、动口,通过这三方面自己发现问题并且解决问题,小学阶段的学生很容易对外界事物及人物产生依赖心理,教师如果过多的在学习中给予帮助和解答会让小学生养成有问题直接问,而不自己首先进行思考,这样的学习习惯会让小学生在学习过程中逐渐变得懒惰,并且缺少独立思路解决问题的能力,是非常不正确的学习习惯。所以,本文主要针对如何让小学生在数学课堂上动起来进行分析探讨。