以因子分析法探析高等教育现状及改革政策

摘要

本文以健康性及可持续性建立二维模型评价体系,探究墨西哥高等教育的现状及意义,并根据所发现的问题为其制定 了一套高等教育的发展蓝图。首先分析得出其处于良好—稳定良好的健康评价状态,运用因子分析法分析了墨西哥高等教育的现 状,并根据提取出的三个线索主成分对墨西哥的高等教育体系提出了各州协调发展、解决移民问题、推进性别平、加强国际交流 合作等改进政策。