首页> 中文期刊>传奇故事:上旬版 >浅析小学数学课堂提问技巧

浅析小学数学课堂提问技巧

     

摘要

课堂提问是教学中最直接的师生双边活动,也是教学过程中使用最常用的教学手段,更是完成教学任务的前提条件,一个好的问题可以帮助学生发展思维,提高学生的学习效率,缩短师生之间的距离,从而更好地开展数学教学活动。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号