美育在初中语文教学中的渗透

摘要

语文是一门灵性飞扬、具有浓郁人文特色的综合基础学科。如何从自身学科的特点出发,着眼提高学生的文化品位和审美情趣,一直是从事语文教育的工作者所探求的问题。在教学中,我深深感悟到这种“以人为本”的教学理念,就是给学生一双审美的眼睛,引导他们欣赏生活、珍爱生命、感知人生的真、善、美,培养明是非辨美丑的能力,培养健康纯洁的情感,形成高尚的人格。