浅谈如何提高农村小学数学教学的有效性

摘要

在全面推进新课程改革和全面提高学生素质的今天,当前农村小学数学课堂教学的实际是,教师在很大程度上受传统教育观念、教学思想、教学方法的束缚,基本上仍是教师讲,学生听的教学方式,这在很大程度上阻碍了农村学生的自主发展。那么如何提高农村小学数学课堂教学的有效性,让数学课堂焕发出生命的活力呢?结合教学实践,谈谈自己的几点看法.