初中道德与法治教学中生活情境的应用策略

摘要

道德与法治课程的开展,原则是立德树人、知行合一,讲究理论知识与实践能力的共同提升。在素质教育改革不断深化的今天,初中道德与法治的教学工作正面临着改革与创新。初中道德与法治教学生活化的探索,将枯燥的道德与法治知识和学生的日常生活进行了深入的融合,增强了道德与法治教学的趣味性和实践性,引导学生在常见的生活场景中实践课本中的相关知识,在生活化的教学场景中帮助学生养成良好的德行与修养,从而为学生综合素质的发展奠定基础。