让英语课堂真正“活”起来

摘要

新教材的实施为农村小学的教学改革打开了一扇窗。英语新课程标准提出要“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度……的过程”,“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心”。在教学实践中,我体会到通过设计新颖、有趣的活动,以活动为载体激发学生的积极学习情感,符合小学生的认识规律和情感规律特点,有效地培养了学生学习兴趣和大胆开口说英语的良好习惯。那么,小学英语课堂教学中如何才能充分实施活动化教学,提高小学生的学习兴趣,真正成为“活”课堂呢?我在实践中得出以下几点体会。