高中班主任班级管理策略探讨

摘要

班级是学生学习、活动的主要场所,也是学校开展教育教学活动的基本组织形式,班级管理效率直接影响着学生能否高效的学习和健康的成长,高中阶段是学生人生观、价值观形成的关键阶段,在这一阶段,班主任班级管理工作对学生个人的发展和未来成长有着极其重大的作用。基于此,本文我结合教学实践,对高中班主任班级管理策略进行探讨。