浅谈高中语文高效课堂的构建策略

摘要

尽管高中语文教学已经取得不少成绩和经验,但是从总体来说,高中语文教学还未走出困境。出路在哪里?系统论告诉我们,系统要素的性质、系统的结构以及系统与环境的关系如何,决定着系统的功能。语文教学是由教师、学生、教材等要素构成的系统,它与生活环境互相联系。语文教学效率的高低,就取决于教师、学生、教材的状况,取决于三者之间的结构关系,取决于语文教学与生活的关系。语文教学要摆脱困境,提高效率,就必须进行改革,改革教材、教法和学法,改变语文教学系统要素的状况和系统的结构,改变语文教学与生活的关系。