浅谈初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究

摘要

如今随着我国新课程的不断发展,数学教学模式也在不断创新,并且提出了多种新型的教学方法。我提倡教师在展开初中数学课堂教学时,要利用小组合作教学模式,让学生们在课堂上与其他同学共同积极探索研讨,在小组合作学习的过程中解决课堂教学中的重难点知识内容,进而在讨论中不断的提升学生的思维能力。学生在学习数学的过程中,可以不断的提升自己的社会技能,使自己的思维过渡到更高的阶段,进而在解决问题时,可以从更加全面的维度进行思考,以此来更好地解决问题。对此教师在课堂上让学生们以组合作学习模式进行学习的话,可以让学生在其他成员的帮助下顺利解决自己的问题,并且对于其他成员的问题提出自己的见解和看法,以此来共同深入探讨问题本质,进而不断的提升学生们的数学核心素养。本文就以初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策而展开了探讨。