首页> 中文期刊>传奇故事 >浅谈培养小学生语文探究式学习的教学策略

浅谈培养小学生语文探究式学习的教学策略

     

摘要

探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式,是培养学生的创新精神和实践能力的重要举措。在小学语文教学中进行探究式学习,要在课堂上巧妙的设置疑问,引起学生探究的动机和兴趣,培养学生探究学习的习惯,引导学生在探究中学习语文,同时还要采取相应的策略,激发学生的创新精神。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号