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法考背景下法学互动式案例教学模式构建概论

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摘要

随着法考的实施,这一改革背后的初衷更应被法学课堂充分关注.如何培养具备法律职业素养的法律人才,是现今法学课堂需要直面的问题.互动式案例教学模式较之其他教学模式,恰能较好适应此种需求.如何构建互动式案例教学模式则是问题之关键.

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来源
《法制博览》|2019年第5期|295|共1页
作者
邓薇;
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作者单位

大理大学,云南大理 671003;

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正文语种 chi
中图分类 D90-4;
关键词
法考; 法学; 互动式案例教学;

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