法学教育学生考核制度改革初探

摘要

考核具有导向、管理和激励的功能,为了推进法学本科教育的发展,考核制度须进行全面改革。改革后的法学本科学生考核制度应以知识能力、实践能力和职业道德为考核内容,采取笔试、口试、论文、阅读等多种考核方式,并依照全新的评价指标体系进行,同时以健全的考核管理制度作为保障。