网络时代法治人才培养的革新向度

摘要

新时代全面依法治国、网络强国战略要求传统法学教育进行相应的革新。在提升全民法治素养的要旨下,网络法治人才培养需要具备全面基础性;建设网络强国、构建网络综合治理体系需要大批复合专业性人才。围绕这两个革新向度,全民法治教育需实现由浅层依附性向全面基础性的转变,而专业人才培养应由单一专业性拓展向复合专业性。