在城郊学校开展义教活动的可行性研究——以广东省某市城郊某学校为例

摘要

义教是大学生社会实践的一种重要的社会实践方式.目前大学生开展义教活动的地点主要集中在偏远山区,落后农村等,在城郊学校开展义教活动,却是鲜有耳闻.笔者通过实地访问与问卷调查形式以广东省菜市城郊某学校为例对城郊学校开展义教活动的可行性进行研究,从城郊学校的教师、学生、学生家长,大学生四个方面出发,旨在分析在城郊学校开展义教活动的可行性,为大学生在城郊学校开展义教活动提供参考.