住民主導まちづくり組織と公立学校の協働による地域づくり活動と施設管理兵庫県播磨町での取り組みを事例に

摘要

播磨町での地域づくり活動の特徴は、県立の学校施設である交流施設の管理運営を、地域住民の組織が行うことにある。その体制を維持するための地域住民の組織と県立特別支援学校、播磨町役場との協働体制が確立されている。アンケート結果の特別支援学校を取り巻く地域環境の改善要求から、今後の活動の方向性が明らかになつている。2010年度以降は、交流施設を拠点に専属の事務局スタッフが常駐し、さらに幅広い活動の展開が期待されている。