如何有效实施高职院校贫困生困难补助落实及监督机制

摘要

近年来随着我国高职教育规模的不断扩大,贫困生在招生中的数量有所增加,国家奖助学金资助力度空前加强,困难补助的实施分配问题成为一项艰巨的任务.面对实施落实无统一量化标准,无偿资助缺乏激励教育功能,助后资金缺乏使用监督机制等诸多问题.文章从辅导员工作的角度,针对我国高职院校贫困生认定中的问题进行探析与说明,进一步提出改进与完善困难补助及监督机制的落实问题的建议以更大程度提高资金使用效益.