微课技术在高中数学教学中的实践应用策略

摘要

信息技术在教育领域中的深度融入,微课技术的出现,备受各阶段、各学科教师对这一先进的教学技术都十分的关注和认可。微课技术在高中数学教学中的应用,可以使得数学教学变得更具趣味性,并且还可以锻炼高中生的逻辑思维能力。笔者针对微课技术在高中数学教学中应用的重要意义以及其中存在的问题进行了探究与分析,并提出了具体实践应用的策略,希望对高中数学教学活动的高效开展有所帮助。