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寓教于乐趣味学习单词——英语课堂教学方法研究

         

摘要

在小学英语学习中,单词是重中之重,单词又是学习英语的基础。一定程度上说,单词的掌握程度决定着学生的英语水平。作为英语教师,更新教学观念,通过更加有效的单词教学策略提升学生的单词学习能力至关重要。结合教学经历,浅析几点有效方法。

著录项

  • 来源
    《学周刊》 |2019年第13期|P.40-40|共1页
  • 作者

    李昊;

  • 作者单位

    内蒙古乌兰察布市集宁区泉山路小学 内蒙古乌兰察布012000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G6;
  • 关键词

    小学英语; 单词教学; 指导;

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