关于小学识字教学的几点体会

摘要

长期以来,识字教学低效耗时,是低年级教学中的＂拦路虎＂。如果没有在识字教学中让学生掌握生字,就会给学生对当篇课文的阅读和理解造成障碍,长久以往,学生的基础知识就会非常薄弱,学生语文能力的提高也就无从谈起。