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叶瑞娟;
甘肃省民勤县第六中学 甘肃 民勤 733399;
中学语文教学; 阅读文本; 多元解读;
机译:谈中学语文教学中的情感教育
机译:试论激励教育在小学语文教学中的实施措施
机译:试论手绘技能在产品艺术设计教学中的重要性
机译:连续解读教学中的“脱脂”研究
机译:“衰老地变老”:女权主义对当代多元文化美国文学中老派的解读。
机译:教学中的多元智能:神经科学的经验教训
机译:历史教学中的多元文化以及教育意图与学校实践之间的不匹配:当前和未来的挑战历史教学中的多元文化以及教育意图与学校实践之间的不匹配:现在和未来的挑战立即历史教学中的多元文化以及教育意图与学校实践之间的不平衡:当前和未来的挑战
机译:阅读文本阅读研究中的方法论问题
机译:用于产生从左到右阅读文本以产生从右到左阅读文本的显示设备的切换装置
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
机译:影像解读报告制作装置以及影像解读支援系统
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