增强语文实践教学让学生学会学习

摘要

课堂教学效率的优质、高效离不开全体学生的全程积极、有效参与.教师要努力创设、主动探索情境,让学生有动脑思考、动手操作、动笔尝试、动口表达的时间与空间,使其外部活动逐渐内化为自身内部的智力活动,从而获取知识,发展智能,以更积极的姿态自主参与学习活动.落实到语文课堂上,就是要让学生多参加听、说、读、写等语文实践活动.