浅谈农村地区小学语文高效课堂现状及对策

摘要

随着高效课堂逐渐走进农村学校课堂，为农村教育教学指引出一条新思路、新方法，彻底将以往单纯以教师“教”为主，转变为学生“学”为主，起到了活跃课堂气氛，强化学生小组协作意识。然而，由于农村地区家长对教育不重视，后进生普遍偏多等特有的因素，在一定程度上导致了效率低下。