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浅谈当今小学语文课堂存在的问题及对策

         

摘要

随着新课程改革的进一步推进,越来越多的小学语文教师都在慢慢地更新自己的教学理念,采用新的教学方法和手段.较之前相比,现在的课堂是更加开放了,教师都非常注重书本之外的知识的收集和传授,对课堂内外的教学资源更加倾向于去开发和利用,留给学生思考、探究的时间和空间也越来越多了.但另一种趋势却也在悄然出现,这就是教师一味地追求"新"的极端.

著录项

  • 来源
    《学周刊C版》 |2013年第9期|141-141|共1页
  • 作者

    郭素丽;

  • 作者单位

    河北省邢台市第三十二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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