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运用多媒体技术优化小学体育教学

         

摘要

随着互联网的日益推广,教育信息化的步伐日益加快。多媒体技术在教育教学领域的广泛运用为教学带来了改革的重要契机,在教学内容、教学手段上实现了变革,在激发学生学习兴趣,提高教学效率方面具有重要作用。对于小学体育学科教学来说更是具有重要的现实意义。在以往的教学中,体育一直处于被忽视地位,是一门边缘化学科,并没有得到学校与教师的认可与重视。随着素质教育的深入实施,更为关注学生的全面发展,体育学科是培养德智体美劳全面发展的综合型人才的重要阵地,肩负着培养学生的重任。现阶段的体育学科已得到了普遍重视,更加关注学生体质的增强、自我锻炼意识的培养,更加关注体育学科教学的优化。多媒体的广泛运用,带来了体育学科教学的整体改观,优化了教师的教与学生的学,从整体上提高了体育教育教学效果。

著录项

  • 来源
    《学周刊C版 》 |2014年第6期|193-193|共1页
  • 作者

    费明华;

  • 作者单位

    河北省昌黎县朱各庄镇里各庄完全小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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