依据数形结合思想 巧用向量几何意义——对浙江省向量试题高考备考策略的思考

摘要

本文从回顾浙江省高考向量试题的解法出发，揭示了用“几何法”解题的优越之处，并深入分析了学生运用“几何法”解题时思维的困难所在，进一步阐述了在高考备考复习中如何培养学生运用“几何法”解题的能力，对高考复习有一定的参考价值。