首页> 中文期刊> 《语数外学习:数学教育》 >归纳书面表达常见错误 提升短文改错解题技能

归纳书面表达常见错误 提升短文改错解题技能

         

摘要

<正>湖北省将于2016年高考全面启用全国卷,英语高考题型短文改错又再次走进了备考师生的视线当中。与湖北卷改革前的短文改错相比,新全国卷对篇章的要求更高,相应地对学生的语言能力要求也更高。在调整题型后的教学过程中,我发现学生很多时候不知道从哪个方向去寻找错误,也不去思考命题人的意图,只一味套死规则,得分率不高。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号