如何学习高中数学“不等式”

摘要

<正>不等式是高中数学教学的重要组成部分,它与人们的生活密切相关,应用较为广泛,是刻画现实生活中事物不等关系的重要模型。新课程理论提出,高中数学要以学生为主体,以学生的发展为根本,不仅要加强学生理论知识的学习,还要注重学生能力的发展,使学生形成正确的数学思维。因此,在不等式教学中要结合不等式的具体应用情景,帮助学生建立不等观念和抽象不等模型,体会不等式在现实生活中的应用,因此,研究高中数学不等式教学的方法具有重要的意义。