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初中作文教学生活化课程资源的开发

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生活是写作之源,语文教师以校内、校外两条途径,发掘生活化的写作资源,可以引导学生走向生活,叙真事、抒真情,写出有血有肉的文章.

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来源
《学语文》 |2016年第1期|72-74|共3页
作者
李丹娜;
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作者单位

西华师范大学文学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
作文教学; 生活化; 课程资源; 开发;

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