紧扣逻辑思辨,提升思维能力——以统编语文教材七上第四单元教学为例

摘要

基于七八年级议论性文体阅读教学中存在的问题,可以通过统摄单元整体、用足助读系统、强化读写结合等手段,助力学生思维的发展与提升,为后续议论文阅读与写作教学提供参考。