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论高中语文整合式教学的内涵

             

摘要

@@ 高中语文的整合式教学是在新的教育形势、教学理念与教材条件促导下提出的一种崭新的教学手段与课程操作方案.相对于那种把学习活动分割为孤立的、片段的、只注重单向传输的教学方法而言,整合式教学倡导一种整体的、融合的、多元的、互动的教学模式.

著录项

  • 来源
    《语文教学之友 》 |2011年第5期|8-10|共3页
  • 作者

    陈赛茅;

  • 作者单位

    浙江师范大学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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