首页> 中文期刊> 《语文教学之友》 >写景抒情散文专题教学初探

写景抒情散文专题教学初探

             

摘要

现代散文,教材中所占分量重,高考中所占分值高,最能考查学生的基本阅读能力,而在实际教学中却缺少明确、清晰的教学思路,存在“少慢差费”问题,散文阅读教学成了高中语文教师的“痛”。

著录项

  • 来源
    《语文教学之友》 |2013年第7期|35-36|共2页
  • 作者

    樊丽慧;

  • 作者单位

    北京市第十九中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号