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体味传情“三性”领悟多元诗情——例谈高考古典诗词的情感鉴赏

             

摘要

《诗大序》云:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。”这句话准确地表明了诗歌是传达诗人睛感和志趣的一种文学样式。人的情感是丰富的,因而诗歌所传达的情感也往往是多元化、多层次的。回顾近几年全国各地高考都有大量试题涉及情感的鉴赏。

著录项

  • 来源
    《语文教学之友》 |2013年第5期|44-45|共2页
  • 作者

    梁晓艺;

  • 作者单位

    泉州安溪梧桐中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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