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高中作文教学的点滴尝试

             

摘要

作文教学是语文教学中具有综合性、实践性、创造性的重要组成部分。在江苏省高考160分试题中.作文就占了70分之重。自然.学生和教师都对它重视有加.然而作文教学一直困扰着广大师生.现实情况令人担忧。

著录项

  • 来源
    《语文教学之友》 |2013年第1期|46-47|共2页
  • 作者

    张丹东;

  • 作者单位

    东台市第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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