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创新,语文教学的升华

             

摘要

创新是思想的舞蹈,阅读中积累,借鉴中创新,才能使语文教学焕发生命的活力,为学生思维个性的发展提供更加自由广阔的空间。一、引导思维创新,使学生闪现创造的火花学生讨厌的不是语文,不是写作;学生讨厌的是枯燥的语文课堂,是为作文而作文的写作课堂。人们经常会问:"为什么会这样?"却很少有人去问:"为什么不能这样?"

著录项

  • 来源
    《语文教学之友 》 |2015年第12期|4-5|共2页
  • 作者

    王泰;

  • 作者单位

    费县第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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