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追寻心灵的声音——以《从百草园到三味书屋》教学为例

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以《从百草园到三味书屋》为例,从文本、教师及学生等方面探索能够使学生真切感受作品情感和意蕴的方法和措施.

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来源
《语文教学之友》 |2017年第7期|31-32|共2页
作者
苏叶和;
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作者单位

江苏省兴化市钓鱼中心;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
文本内容; 主体阅读; 自由人性; 美好心灵;

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