别让设悬导入“悬”在空中

摘要

俗话说得好：好的开始是成功的一半。课堂教学中,导语的设置是重要的环节之一,可以起到提示教学内容、渲染教学情境、启发学生思维的功效。导入设置的方法多种多样,其中设置悬念为一线教师所推崇,但由于很多教师心中缺法,导致设悬导入法不仅没有发挥其应有的功效,弄不好还会弄巧成拙。