谈语文课堂上“鲜活”语言的运用

摘要

语文课堂就是老老实实、简简单单教学生运用语言进行自由表达。教师如果从语言的交际本质属性出发,突出语言的“鲜活”导向性,不仅能吸引学生的注意力,更利于学生在主动运用中获得灵感,真正体味会其中的“潜台词”与“言外意”,促进其综合素养的不断提高。