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自我效能理论在写作教学中的应用

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心理学的"自我效能"理论为中学写作教学提供了可行的路径.这一理论指导下的教材处理、组织探索、评价尝试等教学实践,能够帮助学生树立写作自信、提升写作素养.

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来源
《中学语文教学》 |2021年第12期|35-38|共4页
作者
邵思洋;
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作者单位

首都师范大学心理学院 100037;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
自我效能理论; 写作教学; 写作心理; 学生主体;

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