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刘倩; 马云鹏;
东北师范大学文学院 130024;
多重对质; 教学情境; 思维能力;
机译:创设数学思维情境 培养学生思维能力
机译:创设数学思维情境培养学生思维能力
机译:《苏武传》教学后记
机译:基于建构主义的销售情境教学方法的探索-以“汽车销售与服务”课程为例
机译:利用写作过程作为教学策略对九年级生物学课程学生思维能力的影响研究
机译:运用情境学习和教学脚手架进行研究中的外科模型开发教学
机译:创设情境,提高思品课堂教学效率
机译:作者:张莹莹,王汝传,工程力学ENGINEERING mECHaNICs梯度投影技术在气动弹性和静力约束提升面最小重量设计中的应用。
机译:多重提升气力输送空气速度控制装置及用于控制多重提升气力输送空气速度控制装置中的空气速度的方法
机译:用摩擦力的实施例调节马桶和盖的差落率的实施例的提升马桶和盖的装置
机译:用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法,情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统
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