首页> 中文期刊> 《中学语文教学》 >研究生活,学习做人,学会作文--用'研究性学习'的方式进行初中作文教学

研究生活,学习做人,学会作文--用'研究性学习'的方式进行初中作文教学

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

@@ 用研究性学习的方式来指导初中学生写作文,比以往的作文教学受学生欢迎,这种教学方式主要有以下几个特征:

著录项

来源
《中学语文教学》 |2003年第4期|42-44|共3页
作者
刘桂玲;
展开▼
作者单位

广东广州市天秀中学,510620;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 学会学习、学会做人、学会生活——江苏省南京市沿江区育英二外心理健康教育简介 [J] . . 小学生 . 2009,第011期
2. 研究性学习与小学作文教育的融合策略探析——研究性学习在小学作文教学中的应用 [J] . 黄翠雅 . 东南传播 . 2015,第003期
3. 做人·做事·做作文——初中作文教学点滴 [J] . 鲍俊娥 . 作文成功之路（中旬） . 2014,第006期
4. 研究性学习方式的瓶颈问题刍议--辽宁省高中学生研究性学习方式运用现状调查 [J] . 李英 . 中小学教学研究 . 2003,第002期
5. 在研究性学习中学会研究--谈小学生开展研究性学习心得体会 [J] . 施伟芬 . 厦门科技 . 2004,第004期
6. 学会做人、学会做事、学会学习、学会生存和学会协同 [C] . 陈国民 ,杨继平 ,王星丽 . 第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会 . 2002
7. 优化学习方式:初中作文教学的自主学习研究 [A] . 周晨 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号