语文学习参考书的编辑设想

摘要

曾有教师把语文教参发给学生，让学生人手一册，据说效果不错。学生自主学习的积极性加强，教师也不再滔滔不绝地表演，而开始真正发挥引导点拨的作用。不过教参毕竟是针对教师的教学而编写的，为教师顺利地实施语文教学提供必要的参考资料，并不一定完全适合学生使用。另一方面，要实现语文课程标准倡导的自主、合作、探究的学习方式，学生除了语文教科书，