《山市》易被忽略的两条线索

摘要

《山市》这篇文章根据目击者的叙述，以时间为线索，依次再现了“山市”由生成到消失的全过程，其思路非常清晰，学生很容易把握。但隐藏在行文中的另外两条线索，在教学中往往被忽视，使学生丧失了一次对“山市”这一奇异景观真切感知的好机会。