追求准确、集中、深入的教学境界

摘要

刘宏业老师的《智取生辰纲》教学设计，是比较具有创意的。它突出文学教学的特质，旨在让学生“真正走进名著”．着意培养学生欣赏文学名著的能力。同时。资料助读的设想无疑是本则教案的亮点。以资料助读来巧设情境之所以可贵．是因为引用名家对作品的定评，能够提升学生对作品精妙之处的领悟。从前人那里获得“思想支援”。