“杞人忧天”,讽刺了谁--《杞人忧天》寓意浅探

摘要

关于《杞人忧天》的寓意,现行教科书和《教师教学用书》都把故事中的杞人视为“讽刺”的对象,认为他的担心“无端”而“可笑”,是徒然自扰,因为那些灾祸根本不可能发生。但这种结论性评价,与《列子》原文所表达的意思大相径庭。对某一文本的理解,要有整体思维,不能片面和孤立,否则就会被一些僵化的概念或结论蒙蔽双眼。对诸如此类的成语在编选为课文时,要考虑其思维导向,传递辩证而科学地认识世界的正确思想,而非因囿于陈说、因袭陈腐而产生不必要的误导。立足原文语境,试图对其内容进行还原,以此探究其本意。