心理健康教育与学生可持续发展在高职语文教学中的关系

摘要

当今社会是一个不断高速发展的现代社会,各种竞争不断加强,人们所迎接的挑战也越来越大。高职学校作为培养学生专业技能知识的场所的同时,也担负着学生的心理健康教育和引导学生可持续发展的职责。与高职学校的其他学科相比较,语文教学在语言学习和传播交流方面有着得天独厚的优势。因此,本文从心理健康教育与学生可持续发展的角度出发,探索其在高职语文教学中的可行性。