新世纪高考语文实用类文本阅读命题分析与反思——以全国卷为例

摘要

新世纪以来,实用类文本阅读在高考中越来越受重视,在高考全国卷中的分值趋于稳定上升;测试的文本材料内容丰富,围绕当前社会面临的普遍问题,关涉到政治意识、经济民生、生态环保等素材;文体渐趋多样化,以科普说明文、新闻通讯稿、非连续性文本等为主;测试点相对趋于稳定与细化,主要考查识别信息、筛选信息、整合信息等能力.着眼于未来,高考实用类文本阅读应重视基于互联网阅读的新文本测试,增强情境化的真实素材内容,从而实现高考对语文教育内容、方向的引导与监测.